Отличие Русской химии от безэфирной

125 сообщений / 0 новое
Последнее сообщение
Антонов В.М.

157. Радиоактивность

 

Прежняя химия:

«Явление самопроизвольного распада атомных ядер, сопровождающееся испусканием элементарных частиц или электромагнитного излучения, называют радиоактивностью…

Деление атомного ядра может быть вызвано действием на него элементарных частиц, чаще всего нейтронов.»

- - - - - - - - - - -

Русская химия:

Распад атомов проходит в три этапа:

1) разрыв атомного торового вихря;

2) отрыв обрывка от разорванного вихревого шнура; при этом оставшаяся часть атома трансформируется и превращается в изотоп;

3) торцовое раздавливание обрывка. Его эфирные шарики теряют вихревое движение и рассеиваются в эфирной среде. Раздавливание порождает гамма-излучение. В конце распада от каждого обрывка остаётся по электрону.

Все три этапа – силовые; самопроизвольно атомы не распадаются; распад происходит только под воздействием внешнего удара, преодолевающего прочность атома и его обрывков. Удар может быть тепловым (чаще локальным) или в виде накатывающейся волны жёсткого гамма-излучения.

___________________________________________

Антонов В.М.

158. Разорванные атомы

 

Прежняя химия:

«Все элементы, стоящие в периодической системе после висмута, радиоактивны. В результате процессов, называемых ядерным делением, атомы таких элементов превращаются в другие, более устойчивые атомы…

Радиоактивные изотопы есть и у большинства вполне «мирных» элементов. Например, в углекислом газе атмосферы в очень незначительном количестве содержится радиоактивный изотоп углерода, образующийся в результате природной ядерной реакции из азота.»

- - - - - - - - - -

Русская химия:

У всех радиоактивных веществ атомы разорваны, но не все разорванные атомы – радиоактивны. У свинца, например, атом – разорван, но он устойчив и не распадается.

От разорванных вихревых шнуров крупных атомов отламываются, как правило, выступающие концы. После их отрыва фигура атома (форма свёрнутости) трансформируется и образуется новый атом также с  выступающими концами. Концы снова отламываются, и процесс продолжается до тех пор, пока не образуется фигура без выступающих концов; это уже – атом свинца.

Все атомы, начиная со свинца и крупнее его, разорваны.

Есть разорванные атомы и у жизненно важных простых веществ, например у углерода.

Разорванные атомы представляют большую опасность для живой ткани, когда они встроены в неё. В этом случае их можно сравнить с поломанными деталями в машинах и механизмах.

Радиоактивные изотопы проявляют себя гамма-излучением; их легко обнаружить. Если же атом разорван, но не радиоактивен, его обнаружить крайне сложно.

_______________________________________

Антонов В.М.

159. Термоядерный синтез

 

Прежняя химия:

«Один из возможных вариантов увеличения массового числа нуклида – объединение двух ядер в одно более тяжёлое… Это возможно лишь при очень высоких температурах – порядка ста миллионов градусов. Процесс слияния атомных ядер с образованием нового нуклида… называется термоядерным синтезом. Если вам кажется, что такие фантастические процессы на практике недостижимы, то вы глубоко ошибаетесь… Наше Солнце представляет собой ионизированный газ (плазму), где непрерывно осуществляются реакции ядерного синтеза. В результате слияния ядер дейтерия и трития образуются ядро атома гелия и нейтрон.»

- - - - - - - - - - - -

Русская химия:

Слияние разорванных атомов и их обрывков – невозможно, тем более невозможно слияние цельных атомных торовых вихрей.

Дело в том, что торцы разорванных вихревых шнуров затыкаются эфирными шариками, которые прижимаются эфирным давлением в 1024 Па. Изъять их с торцов при таком давлении невозможно.

На Солнце происходит только дробление атомов, тоесть разрывы атомных торовых вихрей на обрывки разной длины.

Никакого термоядерного синтеза в Природе быть не может.

Разорванные атомы остаются разорванными навсегда.

_______________________________________

Антонов В.М.

160. Эх, Резерфорд!

 

Прежняя химия:

«Продолжая опыты с потоком альфа-частиц. Резерфорд установил на его пути тонкую золотую фольгу. Подавляющее большинство альфа-частиц проходило сквозь металл, не изменяя своего направления.

Некоторые частицы отклонялись в разных направлениях, что могло быть связано с наличием в атомах металла фольги одноимённо, т.е. положительно, заряженных образований. Более того, примерно одна альфа-частица из 20000 отталкивалась от золотой фольги и летела в обратном направлении!..

На основании опытов по бомбардировке золотой фольги альфа-частицами Э. Резерфорд предположил, что в центре атома находится очень маленькое по размерам положительно заряженное ядро, в котором, однако, сосредоточена большая часть массы атома. Вокруг ядра на значительном удалении вращаются по замкнутым орбитам электроны.»

- - - - - - - - - - -

Русская химия:

Эксперименты Резерфорда по рассеиванию альфа-частиц нельзя признать удачными; ещё более непродуманной была их интерпретация.

Допустим, что поток частиц частично проходил сквозь тонкую диафрагму, частично рассеивался по сторонам, а остальные альфа-частицы наталкивались на какие-то препятствия и отскакивали назад (на самом деле всё обстояло не так). Допустим.

И как это можно объяснить?

Вариантов – несколько, и почему Резерфорд выбрал самый примитивный из них, планетарный – непонятно. И почему ему тогда никто не возразил? Чем хуже торовихревая модель атома? Она ведь тоже дырявая.

 И – о самом эксперименте. Те альфа-частицы, которые натыкались на препятствия, все распадались; отскочить назад они никак не могли. Но часть из них огибала атомы (дифракция) и рассеивалась по сторонам. И только самая малая часть альфа-частиц в результате многократных огибаний атомов в толще диафрагмы поворачивала назад.

___________________________________________

Антонов В.М.

Публикация новых сообщений по теме «Отличие русской химии» завершена.

 

Признателен всем тем, кто знакомился с указанными сообщениями.

Готов выслушать замечания и пожелания по теме.

 

С уважением Антонов Владимир Михайлович

Vladis
Аватар пользователя Vladis

Спасибо огромное, Владимир Михайлович, следил за темой внимательно, все очень интересно.
С нетерпением жду ваших новых публикаций по любым темам.

Сташков М.А.
Аватар пользователя Сташков М.А.

Спасибо, Владимир Михайлович! Огромную, и очень нужную работу проделали! Весьма удобная форма представления материала, особенно для пользования в дискуссиях на различных тематических форумах.

Интересно было взглянуть на химию с обратной, наверное даже правильно сказать, с лицевой стороны :)

ibnteo
Аватар пользователя ibnteo

Это просто находка, показывать как думали раньше, и как есть на самом деле. Химия стала гораздо понятнее, и логичнее.

Можно будет сделать в таком же формате объяснения различных физических опытов, показать где физика пошла не по правильному пути, почему это произошло.

 

Не по теме, оказывается, что в безэфирной физике сейчас уже не считают, что свет замедляется в разных средах, правда придумали ещё хуже, вот из Википедии:

https://ru.wikipedia.org/wiki/Свет

Тем не менее, замедление процессов в веществе, как полагают, происходит не от фактического замедления частицы света, а от их поглощения и переизлучения заряженными частицами в веществе.

Разве переизлученный фотон не изменит свою частоту на частоту излучения атомов/молекул вещества, через которое он проходит?

Антонов В.М.
Сташков М.А. писал:

Интересно было взглянуть на химию с обратной, наверное даже правильно сказать, с лицевой стороны :)

Откровенно сказать, не понял Вашего намёка, Михаил Александрович.

Антонов В.М.
ibnteo писал:

 показывать как думали раньше, и как есть на самом деле.

Можно будет сделать в таком же формате объяснения различных физических опытов, показать где физика пошла не по правильному пути, почему это произошло.

Тема прошлого года "Отличие русской физики" преследовала именно эту цель, но, наверное, была не столь убедительной. У меня - надежда на то, что такие сторонники русской физики, как Вы, сами попытаетесь "сделать в таком же формате объяснения различных физических опытов, показать где физика пошла не по правильному пути, почему это произошло".

[quote=ibnteo

 оказывается, что в безэфирной физике сейчас уже не считают, что свет замедляется в разных средах, правда придумали ещё хуже, вот из Википедии:

https://ru.wikipedia.org/wiki/Свет

Тем не менее, замедление процессов в веществе, как полагают, происходит не от фактического замедления частицы света, а от их поглощения и переизлучения заряженными частицами в веществе.

Разве переизлученный фотон не изменит свою частоту на частоту излучения атомов/молекул вещества, через которое он проходит?

Едва ли они думали об этом.

ibnteo
Аватар пользователя ibnteo

У меня - надежда на то, что такие сторонники русской физики, как Вы, сами попытаетесь "сделать в таком же формате объяснения различных физических опытов, показать где физика пошла не по правильному пути, почему это произошло".

Да, не обязательно даже сразу собирать всё в единое целое, можно на этом форуме каждый пункт обсуждать.

Ещё раз перечитаю "Отличия Русской физики", возможно уже всё есть, и я просто пропустил.

Сташков М.А.
Аватар пользователя Сташков М.А.
Антонов В.М. писал:
Сташков М.А. писал:

Интересно было взглянуть на химию с обратной, наверное даже правильно сказать, с лицевой стороны :)

Откровенно сказать, не понял Вашего намёка, Михаил Александрович.

Владимир Михайлович, извиняюсь, я не обратил внимание на свою формулировку. Хотел написать "с другой", а написал "с обратной", а говоря о лицевой стороне, я хотел подчеркнуть большую состоятельность и правдоподобность русской химии перед традиционной. Поторопился, в общем, так что не обращайте внимание, это мой ляп, без намёков...

Сташков М.А.
Аватар пользователя Сташков М.А.
ibnteo писал:

Это просто находка, показывать как думали раньше, и как есть на самом деле. Химия стала гораздо понятнее, и логичнее.

Можно будет сделать в таком же формате объяснения различных физических опытов, показать где физика пошла не по правильному пути, почему это произошло.

 

Не по теме, оказывается, что в безэфирной физике сейчас уже не считают, что свет замедляется в разных средах, правда придумали ещё хуже, вот из Википедии:

https://ru.wikipedia.org/wiki/Свет

Тем не менее, замедление процессов в веществе, как полагают, происходит не от фактического замедления частицы света, а от их поглощения и переизлучения заряженными частицами в веществе.

Разве переизлученный фотон не изменит свою частоту на частоту излучения атомов/молекул вещества, через которое он проходит?

Некоторые темы в википедии правят простые пользователи, далёкие от понимания предмета, в результате порой можно наткнуться на глупости. Лишь по ситечению некоторого времени ошибочные данные корректируются в сторону большей правдоподобности другии, более осведомлёнными энтузиастами. Думаю, со временем эта статья будет значительно скорректирована. А ещё там должна будет появиться статья про русскую физику и русскую химию.

Антонов В.М.

Данная сериал-тема в полном объёме размещена в виде учебного пособия по адресу:

http://ausvoi.ru/docs/antonov_v_m/FIL14241756610N831278001/

Сташков М.А.
Аватар пользователя Сташков М.А.
Антонов В.М. писал:

Данная сериал-тема в полном объёме размещена в виде учебного пособия по адресу:

http://ausvoi.ru/docs/antonov_v_m/FIL14241756610N831278001/

Добрый день, Владимир Михайлович!

Оставлю резервную ссылку - Книги на дом, там доступны для закачки практически все материалы, опубликованные на сайте русской физике, а в последствии библиотека будет пополнться.

Антонов В.М.

Добрый день!

Библиотечка "Книги на дом" - своевременная.
Спасибо!

С уважением Антонов В.М.

Антонов В.М.

Хочу оправдаться - почему я не написал третий учебник по химии.

В первом учебнике рассматриваются простые вещества; во втором - сложные вещества и химические процессы. В третьем учебнике должны были бы рассмотрены лабораторные и промышленные химические технологии; но этот учебник так и не написан. Почему?

Структурно третий учебник по химии, как мне представляется, должен состоять из двух частей: 1) химические материалы; 2) химические технологии.

Так вот, моих практических знаний по обеим этим частям химии явно недостаточно для написания учебника. Пусть этим займётся какой-нибудь опытный лаборант, освоивший русскую химию.

Сташков М.А.
Аватар пользователя Сташков М.А.

Владимир Михайлович, очевидно, что один человек не в состоянии полностью решить задачу коллектива специалистов разных областей знаний. Будет ещё масса учебников.

Антонов В.М.

По химическим материалам.

Людям беднейшего сталинского времени приходилось заниматься всем, в том числе и бытовой химией. Сами обжигали керамику и кирпичи, сами выплавляли стекло, сами готовили известковый раствор, сами выпаривали сахар, сами готовили каустик и даже иод, сами варили мыло, сами выплавляли изделия из свинца, сами готовили припои из олова и цинка, сами получали серную, соляную и прочие кислоты и многое другое. Они прекрасно разбирались во всех химических веществах, знали свойства стали, железа, меди, бронзы, латуни, свинца, олова, цинка, всяких прочих сплавов (менше всего занимались серебром и золотом; впрочем, обойма ручки напильника того времени оказалась из золота).

А каково разбираться во всём этом городскому школьнику 21-го века? Редко кто из них держал хотя бы медный пруток в руках. ,

Сташков М.А.
Аватар пользователя Сташков М.А.

В последнее время стал замечать, что образование становится всё более и более узконаправленным, раздробленным. В моём детстве нам на технических кружках давали поработать руками, это впервую очередь, начинали с самых азов. А сегодня детей уже учат робототехнике, снабжая готовыми электронными модулями. Большинство занимающихся понятия не имеют, что такое транзисторный ключ, я уже не говорю о том, как работают сами модули, которые они используют.

Думаю, сегодня ребёнку по современной программе обучения не реально стать более-менее универсальным специалистом. Детям не развивают фантазию, а наоборот, загоняют в шаблоны. В этом, наверное, главная проблема.

В нашем детстве невозможно было купить фейерверк или питарды, поэтому почти все пацаны знали, что алюминиевый порошок хорошо горит в перемешку с марганцовкой, или на крайний случай с порошком ржавчины. Мы пилили напильниками части шасси самолётов из магниевых сплавов для взрывпакетов, и мелко нарезали теннисные шарики, неваляшки и другие игрушки для "ракетного топлива" самодельных двигателей ракетных моделей. Самым простым переговорным устройством были спичечные коробки, связанные натянутой проволочкой, нитью или леской (стоит отметить, что эта "переговорка" не требовала питание :). Воздушные змеи и планеры делались собственными руками, с нуля. Для этого нужно было научиться обрабатывать (пусть готовые рейки) дерево, работать с клеем, который так же часто приходилось делать самостоятельно, растворяя всевозможные материалы ацетоном или растворителем. Ещё бабушка меня научила любую краску или смолу оттирать сразу растительным маслом, а уж потом масло отмывать обычным мылом. Об этом способе не знаю даже многие маляры, и пользуются специальными моющими средствами, когда всё гораздо проще и почти всегда под рукой.

Антонов В.М.
Сташков М.А. писал:

В последнее время стал замечать, что образование становится всё более и более узконаправленным, раздробленным.

Образование стало не узконаправленным, а неполноценным и даже ошибочным. Без азов никакая робототехника не освоится. Надежда только на то, что азы дети освоят самостоятельно.

Прочитал Ваши замечания с большим интересом, только - очень коротко Вы; следовало бы поподробней.

Сташков М.А.
Аватар пользователя Сташков М.А.
Антонов В.М. писал:

Прочитал Ваши замечания с большим интересом, только - очень коротко Вы; следовало бы поподробней.

Хорошо, соберусь с мыслями и буду их излагать в отдельных темах раздела химии, и других соответствующих тематике. Должно получиться интересно. Другие участники тоже могут предлагать темы, или создавать самостоятельно, будет интересно. Если у кого нет прав на создание тем, пишите, я добавлю (права или тему, кто как пожелает).

Антонов В.М.

Размещение "Отличия Русской химии" на разных форумах собирает относительно большое число просмотров, но не вызывает бурного обсуждения. И всё, наверное, от того, что нечего обсуждать; со всем согласны.

Сташков М.А.
Аватар пользователя Сташков М.А.
Антонов В.М. писал:

Размещение "Отличия Русской химии" на разных форумах собирает относительно большое число просмотров, но не вызывает бурного обсуждения. И всё, наверное, от того, что нечего обсуждать; со всем согласны.

В части случаев это может быть и от полного непонимания сути, если человек не знаком с русской теорией. В остальном, наверное, Вы правы, оспаривать нечего.

Страницы